12月17日上午，永利yl23455外国语言学及应用语言学研究所第15场学术讲座在公司第一教学楼306会议室成功举行。永利yl23455外文公司经理苗兴伟教授应邀为公司师生作了题为“功能语言学与文体学”的学术讲座。讲座由永利yl23455教师秦俊红主持，众多师生参与。苗教授围绕功能文体学的发展历程和文体分析实践，探讨了功能语言学视域下文体学的创新与发展路径。

讲座从现代文体学的起源与发展切入，重点介绍了功能文体学奠基人M.A.K. Halliday的理论贡献。Halliday将“前景化”定义为“有动因的突出”，并指出其可通过语言内与语言外两种选择机制实现。在文体分析方法层面，苗教授引介了Bell, Roger T.（1991）的语言变体框架与Ruqaiya Hasan（1985）的言语艺术理论框架，为系统性文本分析提供了工具支持。

根据系统功能语言学理论，系统理论就是意义作为选择的理论，功能理论的根本特征就是为解释语言系统提供基础（Halliday, 1994）。在此基础上，苗教授展开了基于系统功能语言学元功能理论的文体分析实践讲解，涵盖概念、人际与语篇三大意义维度。

在概念意义部分，苗教授指出，及物性分析与作格分析是系统功能语言学中两种互补的小句语义解读模式，其中及物性分析是阐释概念意义的核心工具。讲座重点回顾了Halliday（1971）对小说The Inheritors的经典研究：通过词汇与句法层面的精细分析，该研究深刻揭示了尼安德特人Lok与现代人在认知世界方式上的本质差异——Lok的主体意识模糊，缺乏明确的个体能动性，且倾向于赋予自然物与人造物以更强的自主力量。随后，苗教授还援引了Michael Short (1976）对小说Of Mice and Men以及David Lee（1992）对小说The Sound and the Fury的研究案例，进一步说明及物性过程的选择如何关键性地支撑人物塑造与主题建构。分析者也可借助参与者角色动态性评分开展量化评估（Thompson, 2009）。

此外，苗教授还阐述了语言意义选择的另一路径——作格系统，并厘清了其与及物性系统的互补关系。为说明二者的综合运用价值，他以小说A Mild Attack of Locusts为例，开展了生态文体学实证分析。借助UAM Corpus Tool的分析显示：在及物性层面，人类动作过程多未对自然界产生实质影响；在作格层面，则以中动构型为主。两种分析共同指向同一结论：在蝗灾这一自然力量面前，人类显得渺小而无力。

在人际意义解读部分，苗教授简要阐释了语气与情态分析在揭示语篇的语旨、把握文本整体意图中的核心作用； 而在语篇意义部分，则着重探讨了有标记主位在强化文学表达效果、深化文本内涵方面的重要功能。

苗教授的讲座逻辑清晰、深入浅出，兼具学术深度与讲授艺术，不仅令在场师生印象深刻，更在系统功能语言学与文体学的跨学科融合方面提供了富有启发的思路，为师生们后续的学习与研究指明了方向。

撰稿：秦俊红

二审：赵建常

三审：杨林秀